外教英语多少钱一节课/咸宁市哪家少儿英语在线培训机构好?

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  • 发布日期:2016-08-24 17:52
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详细说明

外教英语多少钱一节课/咸宁市哪家少儿英语在线培训机构好?

公司简介
 
  

雅努斯英语由美国资源公立学校老师打造,专注于为6-12岁少儿提供"真人外教"的在线英语视频教学,它通过网络视频实现互动教学,打破了传统教育的时空限制,让学员随时随地甚至足不出户即可和真人外教跨洋交流,尝到真正的纯美式英语

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小学生美国出国留学计划
     

该课程适合想要到美国留学出国的小学生,钟无缝对接美国课程,全方位提升学科英语能力,帮助孩子快速融入美国生活。       

适合对象:想要到美国留学出国的小学生       

使用教材:美国加州共同核心标准教材        

教学师资:美国公立学校通过专业知识技能考试的资深外教       

教学目的:帮助中国小学生实现美国留学的愿望(咨询热线:130-0503-5260劳笃斌)   

 

 

雅努斯英语让孩子的小学英语飞跃进步
 

小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础,确保日后能准确流利地使用英语。雅努斯英语针对6-12岁的小学员,特别的在遵循加州共同核心课程设计教案的基础上,融入中国小学英语课本内容,完完全全的达到了1+1>2的教学效果,并结合听-学-练的语言学习的客观规律,完善孩子英语听、说、读、写知识结构的各个方面,帮助在雅努斯学习的孩子们轻松应对学校的英语课程,实现飞跃式的进步。

 

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美国雅努斯固定主课老师
              

长期固定美国老师与孩子小班上课,老师了解孩子的学习特点,掌握孩子的弱点及强项,每周一节一对一针对性教学,及时弥补孩子的弱项,进一步细化教学内容


 

 专业的英语水平测试
              

1.学生上课前需经过美国执照教师的面试,以确定最适合学生的准确英语等级。 12周课程之后,美国教师会给学生做水平检测,确保学生经过系统的学习,英语水平可以同步美国小学的同等水平。          

           

2.每节课后,美国老师及其助理对学生的学习及课堂参与度进行评价;每个阶段会做一次水平测试,并会给做测试的学生做解析。这些评价将成为对美国老师及助理工作的重心冀向,雅努斯将根据测试结果重新安排合适学生目前水平的班级。 
   

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 师资保障

1.雅努斯英语的授课老师全部都来自于美国,均以英语为母语,会多种语言,拥有本科及以上学历,通过加州的教育专业及技能相关考试,考取教师执照,并且在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分。         

        

2.我们的教师不仅拥有在美国当地教学的经验,也有丰富的在海外其他国家教授英语的经历。这样的教育及工作背景,使得他们充分理解学习第二语言的困难,同时,也具备将第二语言学习变得轻松、愉快、简单的能力。  

             

 

联系我们

雅努斯英语在线教育有限公司         

-------------          

官网:http://www.usjanus.cn              

咨询热线:400-893-3998(转)分机4              

负责联系人:劳笃斌(经理)              

商务QQ:3314190600             

美国总部:加州洛杉机   

中国总部地址:海南省澄迈县老城高新技术产业示范区海南生态软件园

主页:https://shop1466990006084.1688.com

 

 

小贴士:小学英语语法有哪几个阶段?小学英语语法该怎么学? 

 

  小学是孩子学习英语的关键时期,在这段期间,有一定语感和词汇量后才能进行初步的小学英语语法学习,只要掌握了语法知识,就能够真正地学好英语。

 

 

小学英语语法有哪几个阶段?

 

1. 一二年级:大量接触语言现象,基本掌握简单的日常对话,理解各种日常用语,形成基本语感。

 

2. 三四年级:利用语言现象初步总结基础英语语法,包括词性的辨别,基本句子的构成,简单的时态表达。

 

3. 五六年级:在总结基本语法的基础上,利用语法的综合运用进一步学习复杂语法,梳理体系,建立英语语法知识体系。

 

 

 

小学英语句型该怎么学?

 

1. 让孩子在交际中学习:英语的学习最大的障碍就是缺乏语言交际的真实情景,因此缺乏身临其境的感受,所以老师要最大限度的使用简单的方式为孩子提供交际情境,并将语法的教学融入到有意义的交际背景中,在交际活动中将零碎的语法点和真shi有效的语境结合起来,从视、听、说入手,在听、说实践中使学生发现、掌握语言规律,可运用动作,事物,表演,手势,表情等方式帮助孩子感知,理解和学习小学英语语法。

 

2. 加强语用练习:单纯的教学小学英语语法是没有太大意义的,最主要的就是加强语用练习,特别是对小学生来说,他们的抽象思维能力还没有得到充分发展,因此枯燥乏味的语言分析和句型讲解会让他们失去对英语学习的兴趣,而让他们通过说来学习语法,能够很好的调动他们的积极性。

 


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