雅安市线上英语培训机构多少钱？雅努斯少儿英语培训质量保证

公司简介   

雅努斯英语由美国资源公立学校老师打造,专注于为6-12岁少儿提供"真人外教"的在线英语视频教学,它通过网络视频实现互动教学,打破了传统教育的时空限制,让学员随时随地甚至足不出户即可和真人外教跨洋交流,尝到真正的纯美式英语. （咨询热线：130-0503-5260劳笃斌）       

 
专业的英语水平测试             

1.学生上课前需经过美国执照教师的面试，以确定最适合学生的准确英语等级。 每12周课程之后，美国教师会给学生做水平检测，确保学生经过系统的学习，英语水平可以同步美国小学的同等水平。          

           

2.每节课后，美国老师及其助理对学生的学习及课堂参与度进行评价；每个阶段会做一次水平测试，并会给做测试的学生做解析。这些评价将成为对美国老师及助理工作的重心冀向，雅努斯将根据测试结果重新安排合适学生目前水平的班级。

 

小学生美国出国留学计划      

该课程适合想要到美国留学出国的小学生，钟无缝对接美国课程，全方位提升学科英语能力，帮助孩子快速融入美国生活。       

适合对象：想要到美国留学出国的小学生       

使用教材：美国加州共同核心标准教材        

教学师资：美国公立学校通过专业知识技能考试的资深外教       

教学目的：帮助中国小学生实现美国留学的愿望

 

雅努斯英语让孩子的小学英语飞跃进步 
小学阶段的教学目的是给孩子打下扎实的英语基础，确保日后能准确流利地使用英语。雅努斯英语针对6-12岁的小学员，特别的在遵循加州共同核心课程设计教案的基础上，融入中国小学英语课本内容，完完全全的达到了1+1>2的教学效果，并结合“听 － 学 － 练”的语言学习的客观规律，完善孩子英语听、说、读、写知识结构的各个方面，帮助在雅努斯学习的孩子们轻松应对学校的英语课程，实现飞跃式的进步。  

 

师资保障             

1.雅努斯英语的授课老师全部都来自于美国，均以英语为母语，会多种语言，拥有本科及以上学历，通过加州的教育专业及技能相关考试，考取教师执照，并且在公立学校任职6年以上并修读60个教育的学分。         

        

2.我们的教师不仅拥有在美国当地教学的经验，也有丰富的在海外其他国家教授英语的经历。这样的教育及工作背景，使得他们充分理解学习第二语言的困难，同时，也具备将第二语言学习变得轻松、愉快、简单的能力。          
 
       

美国雅努斯固定主课老师              

 长期固定美国老师与孩子小班上课，老师了解孩子的学习特点，掌握孩子的弱点及强项，每周一节一对一针对性教学，及时弥补孩子的弱项，进一步细化教学内容          

 

联系我们          

雅努斯英语在线教育有限公司         

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官网：http://www.usjanus.cn              

咨询热线:400-893-3998（转）分机4              

负责联系人:劳笃斌（经理）              

商务QQ:3314190600             

美国总部：加州洛杉机   

中国总部地址：海南省澄迈县老城高新技术产业示范区海南生态软件园

 

 

雅努斯小贴士：英语培训常见的问题

 英语培训常见的问题，中国大概是世界上对学外语最重视、投入的时间人力财力物力最大而收获最少的国家。中国人学外语完全走入了误区，造成了极大的浪费，遭受到惨烈的损失和失败。

  

 

a. 国际英标(IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一

国际英标的危害：

①造成中国人学英语死记硬背 中国的英语初学者，每一个单词都是老师领读并一个一个记住的，如果老师的语音不准，学生跟着就不准，记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士，遇到不认识的词时，是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测，英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题，始终没有几个人真正有信心，而且很多自我评价很高的人，甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师，实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中国学生就更加只有死记硬背，望洋兴叹了。

 

②造成中国人读写不对应 中国人学汉语拼音是读写对应的，能读的拼音一定能写出来，能写的拼音一定读出来。而对于同样是拼音文字的英语，能读的单词不一定能写出来，能写的单词不一定能读出来。

 

 

 

b.中国人的语法教学是中国人学英语的误区之二

中国人学一辈子语法，考一辈子语法，最终产生的结果是：①看不懂英语原著 ②写不出地道英语文章 ③弄不清英语语法真面貌

 

中国人学语法的弊端是：①把英语语法当科技学，特别重视细节的教学和考试。中国人的语法学习特别强调词法和时态的教学和考试，繁复和艰难。而对于语言本身的交流功能反而被忽略，大有“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”的感觉。

 

②为了学语法而学语法，语法例句全是为了讲语法而造的句子，不是真正地道的英语句子。英语本来是个语言的宝库，很多英语原著中可以找到很优美地道的句子，从这些句子中我们可以读到文采、思想、哲理、情感，同时又有地道的英语结构，这才是真正的英语，才真正值得我们去学十年二十年。而我们中国的很多语法专家，既不是莎士比亚也不是丘吉尔，写出来的句子无非是“I love music我喜欢音乐”“There’s a table in the corner near the window。挨着窗户的角落里有一张桌子”，但这样的句子就普遍的用于教学中一年又一年，一代又一代。

 

      中国人学一辈子英语，大学毕业的要求是四级考试，四级要求掌握的词汇是 4500英语单词，而英美国家的小学生要求掌握的词汇是5000多。这就是我们的差距，我们学一辈子英语，最终的水平比不上一个英美国家的小学生。